目录
本期关注
学历与能力提升视域下农民工继续教育研究李中亮;5-15
地市级教育学院现状调查与发展述评吴惠强;阮为文;陈路;16-25
国外代际学习发展的三大模式及启示——基于2019年《Journal of Intergenerational Relationships》期刊相关文献梳理伍小凤;26-35
成人教育
弗莱雷的解放教育思想及对成人学习的启示曾心凌;徐君;36-42
新时代背景下成人本科思政教育的科学性与实效性研究竭红云;杜潇;43-48
终身学习
从民主教育到可持续发展教育：终身学习理念的演进历程——基于UNESCO报告文本分析陈英;49-55
老年教育
具身认知视域下社区老年教育的实施路径探析许倩;林志淼;56-61
“互联网+”视域下老年人在线学习的障碍与对策王丽杰;刘金辉;62-68
远程教育
美国一流大学在线课程评价研究崔晓燕;宋磊;钱玲;69-75
农村教育
农村成人教育助力农村“空心化”治理研究武鸽;76-83
教师教育
新教育公平观视域下的教师素养提升薛赛青;张夫伟;84-90
高等教育
探寻大学博雅教育：大学教学中的经典阅读——以中世纪晚期牛津大学艺学院为例齐雅蕊;91-99
世界三大湾区学科专业与区域产业协同发展探究牛可心;顾岩峰;100-106
数智化背景下高校财会专业人才培养改革研究张丽;何焱;107-111
河北省战略性新兴产业布局与发展研究王巨;刘昕玥;高雪;112-120
新时代大学生爱国主义教育的现实困境及优化对策王晓丹;张军生;121-126
河北大学成人教育学专业硕士点简介127
《河北大学成人教育学院学报》简介128