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本期关注
我国成人教育学科建设:历史、现状和未来冯琳;5-13
成人教育
老年教育的历史演进研究桑宁霞;张慧萍;14-19
跨文化成人教育促进边疆民族地区社会稳定的功能探析汪栅;20-25
耗散结构视域下社区老年代际学习的实现路径左璐;26-32
教师虚拟学习社区的共享课程资源建构欧九瑜;33-38
研究综述
新型职业农民培育的研究热点与趋势——基于2012-2018年核心期刊论文的共词分析宫政;康红芹;39-46
我国计算思维研究的知识图谱分析——基于CiteSpace的可视化分析段爱峰;武雨晴;47-55
农民教育
新型职业农民职业化进程中的学习策略研究肖菲;潘天君;56-61
乡村振兴战略下农村成人教育发展探析许溪溪;62-68
职业教育
职业院校校企合作企业意向调查研究卢彩晨;69-75
中高职教育衔接问题研究王梦云;宋美玲;76-79
职教师资本科毕业生面向中职学校就业研究——以云南省为例谢思;80-85
社会主义核心价值观融入高职英语课堂教学研究栾丽梅;86-90
异域采撷
韩国新村运动中职业农民培育的经验及启示——基于布迪厄社会实践理论符莘悦;朱鹏举;91-97
发达国家农业农村人才培育的经验与启示王慧珍;韩永强;98-103
高等教育
误区与对策:高等院校体育新闻专业新媒体课程小班教学改革赵卓伦;104-107
社会主义核心价值观融入高校班级文化建设研究——基于河北大学省级优秀班集体的分析徐兰英;刘一;108-112
国内外民办(私立)高校门户网站界面设计要素分析樊亚男;113-117
康奈尔计划:大学服务职能发展的里程碑——兼评《美国康奈尔计划发展研究》朱文富;118-120
其他
《河北大学成人教育学院学报》2018年总目次121-124
河北大学成人教育学专业硕士点简介125
《河北大学成人教育学院学报》简介126
来稿须知127-128